瞰新聞生活中心／台南報導

如何成為奧林匹亞國手？臺南市政府教育局於11日上午辦理「資優學生經驗傳承對談活動－與生奧國手有約」，邀請曾在本市就讀國中小資優班目前就讀於臺北市建國中學王柏翔同學與臺南一中林軒名同學，到後甲國中分享參加第34屆國際生物奧林匹亞競賽選拔、儲訓、參賽的心路歷程。現場座無虛席，內容精彩萬分。

臺南市市長黃偉哲表示，112年第34屆國際生物奧林匹亞競賽，臺灣共獲得3金1銀佳績，國際排名為第3名。臺灣代表隊3位金牌獲獎者中，臺南學子囊括2面，分別就讀臺南第一高級中學林軒名及臺北市立建國高級中學學生王柏翔，表現優異。112年教育局首次邀請市籍優秀子弟，分享參加國際生物奧林匹亞競賽的經驗，不但可開展資優生的國際視野，也能激發更多有潛力的未來人才。

教育局鄭新輝局長表示，教育需要「拔尖、扶弱、推中間」，也要「適性揚才、優勢發展」，老師與家長若能透過發掘與賞識每個孩子獨特的學習「優勢潛能」，並提供支持性的陪伴與鼓勵，就能成就每一個孩子。本次活動目的在建構資優教育的典範學習，期待學弟妹透過與學長的對話獲得啟發，勇敢追求自己的夢想，未來成為臺南之光，臺灣之光。

教育局表示，王柏翔、林軒名兩位同學皆曾接受南市資優教育服務，傲人的參賽成績都是長期努力投入的成果，投入的時間與精神值得大家學習。南市資優教育中心於今年8月成立，積極推動不同的活動與講座，透過兩位生奧國手參賽經驗的分享，希望能幫助南市資優生拓展視野，砥礪自我在成長路上能獲得更多理解與支持，啟動勇敢追求目標的動力。

臺南市教育局關注每位學生的學習需求，資優學生的特殊需求並非特權教育，而是「適性教育」的實踐。希望藉由不同學習經驗的交流，引導學生探索生涯興趣，發掘個人優勢才能。